第120节 (第2/2页)

眼手中刚做完的试卷。

    ??一定不会简单。

    ??——

    ??一天结束，到了自习的时间。

    ??冉稚看着手中语数外留下的自习题目，只觉得有些头疼。

    ??唐陈给他们出了四道难度颇大的数学题，语文老师给他们出的是背诵内容，背完需要一一到老师那儿背，英语则出了三篇阅读和一篇作文。

    ??英语阅读难度堪比英语专八，冉稚看一段，就能挑出一两个她不认识的生词。

    ??一个半小时的时间，她能够完成吗？

    ??冉稚先挑了语文背诵和英语阅读与写作。

    ??她的语文背诵能力一向还不错。

    ??冉稚坐在座位上，双手插住耳朵，专心地默读了数遍，然后尝试着背诵第一段，第二段，第三段……

    ??没过一会儿，她便将背诵内容全都背了出来。

    ??接下来她开始写着英语阅读。

    ??虽然阅读让她感到很生涩，但是只要找清句子，分析句子，冉稚做起阅读题，速度还算挺快的。

    ??冉稚的英语作文能力向来不错，所以她很快便写完了一篇。

    ??时间已经过去一半了。

    ??冉稚看向了四道数学题。

    ??这四道数学题，看上去绝对不简单。

    ??冉稚深吸了一口气。

    ??但是，她就是喜欢做难度高的数学题。

    ??上了一半的自习课，教室内，有许多学生已经力不从心了。

    ??他们有人走到教室外面，散散步，休息一下，也有人三三两两地闲聊，还有人干脆坐在一起，轻声讨论起题目。

    ??因为教室很大，动静不大，所以冉稚也没受到什么影响。

    ??她现在，一心只想写完数学而已。

    ??正当冉稚做着最后一道数学题时，一个人走到了她的面前。

    ??崔安明：“你是冉稚，对吧？”

    ??冉稚抬头：“有什么事吗？”

    ??崔安明伸出手，指了指第四题：“这道题，你有思路了？”

    ??冉稚点点头。

    ??“那你教教我吧。”

    ??崔安明见到冉稚左手边已经坐着连星元，他便顺势坐到了冉稚的右手边。

    ??他的语气十分自然，丝毫没有发现教室内有着一瞬间的安静。

    ??能考进年级前二十的学生，绝大部分都是实验班的同学。

    ??作为实验班，他们看向崔安明的目光，宛若看到了学神。

    ??因为崔安明能够几乎一直保持着年级第一的名头，足以证明了他的能力。

    ??在平时，崔安明一直都是一个人在教室里坐着，重复着解题，做题，复习这三道工序。

    ??几乎从来没有同学见到他离开座位，去找其它学生进行过交流，顶多见他询问老师几道数学题而已。

    ??而这次，他居然在一个冲刺班里，问着一个普通班的学生数学题。

    ??这让实验班的同学，尤其是十二班的同学，感到惊讶。

    ??要说最惊讶的，正是万梦佳。

    ??不知为何，她上了高二之后，学习成绩一直没有进步，只有退步。

    ??她觉得自己努力了，但是没有丝毫的结果。

    ??而那个从前成绩不稳定的冉稚，却像是开了窍一样，成绩逐步提升，甚至一度爬到了年级第一的位置上去。

    ??万梦佳很不甘心，但是她又感到无可奈何。

    ??无论是在社会，还是在学校，都是一个弱肉强食，适者生存的地方。

    ??只有成绩好，才能获得同学的羡慕，老师的赞扬。

    ??从她内心深处，她对冉稚是羡慕的。

    ??她羡慕冉稚能够逆风翻盘，甚至在面对转科这一系列的阻碍时，都能一直进步。

    ??