第5节 (第1/2页)

    ??“嗨。”周梓宁是硬着头皮面对他。经过一晚上，她大致也想明白了——她对林向阳，是没有感觉的。她私心里觉得自己，还可以再拖拖，不能因为寂寞，因为着急，就随便找个男人在一起。

    ??她没有看不上林向阳的意思。

    ??但55c的温开水，总觉得不适合自己。

    ??周梓宁，你想被沸水烫死还是冰水冻死？她在心里问自己。

    ??得不到答案，那就继续拖着。她的性格本来就温吞，碰到解决不了的问题，索性躲避。

    ??“一起吃吧。”林向阳把餐盘放好，等周梓宁打菜回来。

    ??两人沉默了半晌，他们之间的共同话题无非是学生。林向阳觉得有些尴尬，主动打破这份沉闷，“顾一澈昨天突然伤了，本来他去参加运动会，短跑还挺好的。”

    ??周梓宁干笑了一声，“嗯，挺可惜的。”

    ??扯东扯西，最后还是会回到正题，林向阳问她：“周老师……梓宁，昨天我跟你说的，你考虑好了吗？”

    ??总算问到了这个，周梓宁有种如释重负之感。她一向追崇早死早超生原则，拒绝的话，迟早要说出口。她放下筷子，“对不起，你很好，但是……我想找个有感觉的人。”

    ??感觉这种东西太虚无缥缈。这些年来，周梓宁觉得自己变得越来越现实，她做着自己曾经觉得“非常无趣”的工作，过着毫无激情的生活。唯有对爱人的选择，她有着自己也不知道为什么的偏执。

    ??所以她才会“剩”到现在。

    ??为自己的单身找好理直气壮的理由之后，周梓宁拒绝了林向阳。

    ??林向阳的脸色在瞬间垮了垮，不过很快恢复正常。周梓宁心里猜想，也许他也不是很喜欢自己，只是想找个合适的人结婚罢了……

    ??“好的。”林向阳开口，他收拾餐盘，“那……我先走一步？”他从小被人说性格木讷，不解风情。被拒绝是意料之中，但依旧有一点点自尊心受损——我那么好一个人，你怎么就不要呢？

    ??周梓宁下午在别的班上课，她不是主课老师，压力比较小，要教四个班。班级与班级之间，“气质”是不同的。像顾一澈所在的三（3）班，上课非常活跃，下午上课的三（5）班，气氛则沉闷。

    ??她站在讲台上问出一个问题，台下的孩子一片沉默。为了打破尴尬，她叫平时成绩最好的、坐得端端正正的一名学生回答，他站起来小声说出来正确答案。周梓宁心里气恼，你明明知道答案，为什么就不举手呢？

    ??这种气恼维持到下课，她心情不好，连带着班里的气氛更加沉闷。仿佛陷入一种恶性循环，幸亏这循环，只有四十分钟。

    ??到下班时间，三（3）班的班主任柳老师不在，周梓宁代她，带着班级同学排队，去学校门口等家长来接。

    ??学校的制度很严格，负责老师必须把每个孩子都交到家长手里，才能离开。

    ??周梓宁弯腰扶着顾一澈的手臂，让他把身体的重量靠过来。顾一澈伤了一条腿的膝盖，在周梓宁的帮助下，单只脚一蹦一跳地出去。

    ??周梓宁在门卫处拿了条凳子，让顾一澈坐着等。

    ??其他孩子陆陆续续地被家长接走。周梓宁一瞄手表，三点半下课，现在已经四点了，“顾一澈，